Circolari

29 Novembre 2018

Circ. n. 117 – progetto Di parole e di versi: laboratori di scrittura creativa

Martedì 11 dicembre alle ore 14.30 in Biblioteca Sede Ascoli si terrà l’incontro di presentazione del progetto “Di parole e di versi”. Si tratta di un laboratorio di scrittura che offre l’opportunità agli studenti di cimentarsi nella composizione in prosa e in versi, anche in vista del “premio Magnini-Carrieri”.

Cinque incontri, di cui uno introduttivo e quattro semilaboratoriali per guidare gli studenti a confrontarsi con alcuni esempi a alcune tecniche di scrittura nonché cimentarsi nella composizione. L’obiettivo sarà quello di cercare con maggior consapevolezza la forma che rispecchi meglio e dia voce ai vissuti, alle riflessioni, alle emozioni dei partecipanti al laboratorio.

Di seguito il programma di massima per quanto riguarda la poesia:

  • la poesia che avrei voluto scrivere. L’attenzione e il gesto
  • rime vaganti. Uso della rima nella poesia contemporanea.
  • calchi poetici, per ritmi, per rima, per tema
  • le forme chiuse

Di seguito il programma di massima per quanto riguarda la prosa:

  • tecniche di immedesimazione, scrittura “ad immersione”)
  • il monologo interiore
  • flusso di coscienza e descrizione soggettiva 

 

Le referenti:

Elena Bergomi
Francesca Tucci
Gabriella Strepparava
Tiziana Sucato

 

Il Dirigente Scolastico

Prof. Roberto Garroni

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ai sensi dell’art. 3 c. 2 del D. Lgs. n. 39/1993)

Ultimi articoli

Area riservata 21 Giugno 2024

Circ. n. 271 – Adempimenti finali dell’iter formativo dei docenti neoassunti

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 19 Giugno 2024

Circ. n. 270 – Corso di recupero per gli alunni con giudizio sospeso (aggiornamento 20/06/2024 h. 11.30)

Ai Docenti Agli Studenti Ai genitori Oggetto: Corso di recupero per gli alunni con giudizio sospeso (aggiornamento 20/06/2024 h.

Area riservata 17 Giugno 2024

Circ. n. 269 – Turni di assistenza alle prove scritte dell’Esame di Stato 2023-24

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

torna all'inizio del contenuto